Мир темной психологии

  • Автор темы Автор темы Mac Coffee
  • Дата начала Дата начала

Mac Coffee

Активный пользователь
Регистрация
01.06.2025
Сообщения
3 248
Реакции
3 224
Баллы
113
Тёмная психология — это техники манипуляций, которые направлены на получение бесчестной выгоды, например, финансов или эксплуатации другого человека. «Тёмной» психологию прозвали за аморальный подход, попытки контролировать разум и принуждение к нежелательным действиям


Обсуждение и информации
 

Теофобия или страх божий


Испокон веков человек исследовал неизвестное. Инстинкт познания – один из первичных и сильнейших. Независимо от того, выводим ли мы его, вслед за фрейдистами, из инстинкта самосохранения и стремления найти себе сексуального партнера – или, как и последователи Адлера, видим в нем попытку компенсировать собственную слабость и неполноценность, либо же, подобно Юнгу, Маслоу и Ассаджоли, полегаем этапом и необходимым элементом самореализации – с самим существованием его не спорит никто.

Притяжением непознанной бездны, комплексом Прометея – как только не называли поэтически настроенные философы и психоаналитики неодолимое желание осветить темные закоулки Вселенной светом понимания и разума. Однако, чем больше мы освещаем – тем ясней понимаем, сколь безмерно мал, по сравнению с мирозданием, исследованный нами кусочек. Если каких нибудь пару тысяч лет назад Мир заканчивался за Геркулесовыми Столбами – то ныне его протяженность насчитывает десятки миллиардов световых лет.

Еще в прошлом столетии можно было всерьез представлять, как образцы всех видов живых существ быстренько уместились на одном небольшом кораблике, чтоб переждать всемирный дождик – сейчас для поддержания подобных иллюзий, желающим придется игнорировать десятки миллионов видов, разбросанных по огромным просторам – а устремив взгляд в небо, не замечать миллиарды галактик со многими миллиардами звезд, подобных нашему светилу, в каждой. Причем у большинства из них, как недавно стало понятно, есть планеты. И одному безмолвному пространству известно, что за существа населяют их…. Мир не только изрядно растянулся вширь – но и повзрослел.

История, недавно укладывающаяся в несколько тысячелетий от Акта Творения, ныне исчисляется десятками миллиардов лет – а «последний звонок», ожидаемый со дня на день, и вовсе отодвинут на в десятки раз большее, по сравнению с уже прошедшим, сроком. Вырос мир и вглубь – и там, где были четыре первоэлемента, ныне бушует бездонное море кварков и лептонов, бозонов и квантов энергополей. Само

Пространство, бывшее сперва плоской цирковой ареной, где сражались и умирали боги и герои древних, превратилось сначала, в Декартов трехмерный черный ящик набитый звездами, в четырехмерное искривляющее само себя пространство-время Эйнштейна, в 10–12, а то и 36-мерную квантовую пену. Сквозь кипящую и пульсирующую толщу ее протянулись двухмерные суперструны и пятимерные гиперсферы, фракталы дробных размерностей и петли сингулярностей. И, разумеется, это только начало…. «Ягодки» еще впереди. И не дано предугадать нам, какие чудеса и тайны откроет – а частью и нафантазирует, себе наука. Сколько представляющихся совершенно очевидными и разумными концепций и понятий, законов и идей, покажется смешным архаичным хламом уже через несколько десятилетий. А через пару столетий – все они! Не останется ничего, как не осталось и пылинки, от физики Платона и Аристотеля, теологии Августина и Аквинтата, философии Канта и Юма, психологии Вундта и Ломброзо.

Все нынешние самые смелые гипотезы и теории, столь дикие, смелые, и понятные до конца лишь горстке интеллектуалов, станут темой для шуток школьников. Представляешь – скажет, смеясь, один первоклассник другому – эти чудаки считали Пространство 12-мерным и мертвым! Как будто сразу не ясно, что оно живое, а измерения – лишь слова одного из языков, на которых оно говорит с Плегумой! Вы не знаете, что такое «плегума»? Вот и я не знаю…. А они – будут знать с детства, как мы – про атомы и галактики! Которых в картине мира самого крутого интеллектуала века, скажем 17 – просто не существовало! Как для нас этой самой Плегумы. Теперь мы трижды не ведаем будущего. Наши предки не знали, что случится завтра – но твердо верили, что сам мир, представления людей о нем, законы и обычаи – останутся незыблемы. Человек века технического прогресса видел, как само лицо Земли меняется с каждым годом, покрываясь городами и заводами, дорогами и мостами – однако незыблемость небес, пространств и умов, казалась очевидной. Мы же не знаем более ничего.

После Фрейда и Эйнштейна, Дарвина, Гейзенберга и Геделя, мир и мы сами – можем оказаться в любой момент чем угодно! Подобно тому, как однажды проснувшись, мы вдруг превратились из детей Адамовых в мутировавших обезьян, живущих в странном и относительном пространстве-времени, где ничто непостоянно и неверно до конца – так и не проснемся ли однажды в местах и обстоятельствах, еще более странных?! В той самой «Плегуме», например….

И осознание это пробирает до костей. Если наш далекий предок настороженно вглядывался в ночную тьму в ожидании саблезубых тигров, гигантских волков, и, нарисованных собственной фантазией, демонов – то нам по-настоящему есть чего опасаться. Бездонные просторы космоса, кипящая в наших ускорителях и атомном ядре квантовая пена, таинственные глубины подсознания – могут таить в себе то, что не снилось и Стивену Кингу…. Причем столкнуться с этой новой реальностью все человечество может в любую минуту. Возможно, прямо сейчас очередной умник уже кричит свое «Эврика!» - и, не снимая белого халата, счастливо несется по улице в экстазе первооткрывателя, пугая прохожих…. Что-то за подарок он нам приготовил?

Как поступает человек, столкнувшись лицом к лицу с неизвестностью? Пугается. Страх – естественный биологический механизм перевода организма и психики в мобилизационный режим при появлении опасности. Или при одном лишь ожидании ее появления. А что еще может, спрашивается, появиться из тьмы неизвестности и непредсказуемого будущего, глубин вселенной, и умов ее испытателей? Явно не шоколадный торт…. Страх дает нам энергию и силы, молниеносно сорвавшись с места броситься наутек или вступить в бой, если таковое невозможно. Однако, схема реагирования, уместная в мире, населенном саблезубыми тиграми, вряд ли подходит для жизни в состоящей из 12-мерной мыслящей квантовой пены Вселенной. Нам некуда бежать от ее тайн – и от их неугомонных исследователей! И, раз уж в их огромных головах эта пена кипит и пузырится особенно бурно – они не дадут нам спать спокойно среди наших иллюзий. Сорвав в очередной раз покрывало привычных представлений и стереотипов, явят нам безжалостное, сияющее любовью и гневом лицо Истины….

И нам перед этим лицом придется жить. Однако, сопротивляться столь пугающей перспективе, столь же естественно, как защищать свою жизнь от стаи диких зверей, а имущество – от налогового инспектора.

Так и большая часть человечества с усердием и решимостью ежедневно защищает себя от угрозы познания тайн бытия. Как известно, можно защититься от паровоза, если достаточно быстро бежать впереди него, или, положив голову на рельсы, сделать вид, что тебя это не касается. Либо – встав точно посередине, предаться философскому рассуждению о том, что поезд идет по рельсам, а не по шпалам, и, если стоять именно на них, выбрав третий срединный путь и равно дистанцировавшись, как от восточного рельса, так и от западного, то все будет в порядке….

По странному стечению обстоятельств, мало кому приходит в голову, что паровоз создан не для того, чтоб от него спасаться – а чтоб ездить быстрее! И лишь немногие догадываются приобрести билет. Они, те самые умники и творцы, исследователи и создатели теорий - определяют облик будущего мира, в котором остальным предстоит однажды проснуться. И от которого так хочется защититься, чувствующему себя маленьким и беззащитным, затерянным в безбрежных просторах Вселенной, человеку.

И этот потерянный и напуганный человек выбирает между всего двумя, доставшимися нам еще от обезьяноподобных предков, способами. Бегство и агрессия. Либо, почуяв опасность, мы бросаемся в бой, либо – в беспорядочное паническое бегство. От познания же, пугающей, грозящей разрушить нашу картину мира, информации, можно защищаться, либо сражаясь с ней – либо всячески избегая встречи. Когда миллионы людей, вместо познания тайн природы и собственного ума, часами созерцают телесериалы и ток-шоу для домохозяек, вместо самообразования и размышления – листают глянцевые журналы, а вместо аутентичной информации выбирают бредовые фантазии и сплетни – то избирают они именно второй путь.

Ведь, если не читать умных книг – то можно и дальше считать Землю плоской! Или какой нам нравится. Можно создать собственную таблицу умножения – а потом, сославшись на плюрализм, веротерпимость и равноценность всех теорий, нести с умным лицом несусветную ерунду. Что нибудь там про судьбу и влияние звезд, гороскопы и ауру, коррекцию кармы и гадание по руке, ангелов-хранителей и заряженную воду – мало ли милого вздора льется с телеэкранов и страниц популярных изданий. Собственно, именно в этом и секрет их популярности. Они – соломинка для утопающего в море информации человечества. Надежда на спасение, толстое одеяло, которым можно укрыться с головой и построить под ним прекрасный и защищенный Новый мир. Ведь чтобы предстать перед миром как он есть – надо сперва самому стать самим собой.

Боги говорят лицом к лицу лишь с теми, у кого оно есть. Пока же вместо него у нас приклеенная обществом маска – глубины мирозданья не для нас. Поняв и почувствовав это, многие прибегают и к прямой агрессии. Конечно, никто больше не тащит ученого и исследователя на костер – но, не потому что не хочет, а потому что закон не позволяет. Однако никакая конституция не мешает порассуждать о безумии гения и творца, о ненужности и опасности науки и технологий.

. .



 

Алкоголизм - смертельное заболевание.


Слово “алкоголизм” может оскорблять людей, злоупотребляющих спиртными напитками.​
Для других людей оно все еще значит слабость воли. В лучшем случае они говорят, что алкоголизм - это дурная привычка, в худшем, что это признак слабости характера.
Но нужно помнить простой факт: алкоголизм - это болезнь.
Как большинство других болезней (туберкулез, рак, диабет, аллергия), он может поражать людей в любом возрасте.
Этот недуг подбирается к человеку незаметно, постепенно разлагая его в социальном плане, происходит интеллектуальная деградация, затем появляются физиологические нарушения организма.​
Алкоголизм  смертельное заболевание
Человек сначала умирает для общества: его увольняют сначала с одной работы, затем с другой, а потом вообще не принимают на работу, он теряет свою ценность как специалист.​
Но болезнь на этом не останавливается и разрушает его на интеллектуальном уровне: он становится скучным собеседником, порой даже утомительным, вязким, назойливым, говоря всякие глупости, отвечая невпопад, повторяет одни и те же слова, шутки в виде алкогольного юмора.
И от него отворачиваются его друзья, знакомые стараются обходить его стороной, а для новых знакомых он не интересен.
Остается семья, но и там какими бы не были чувства, родственные связи, из-за алкоголя учащаются ссоры, скандалы, появляются раздражение, недоверие, озлобленность и агрессивность.
И больной алкоголизмом отдаляется от семьи, или его отдаляет семья, сначала на психоэмоциональном, душевном уровне, а затем и на физическом - происходит развод, распадается семья.​
2be002bc530a4514216f4f422d79eebd.jpg
Таким образом, он остается один на один со своей болезнью, но она не успокаивается и разрушает его на физиологическом уровне.​

У него появляются все новые и новые болезни, как органического, так и психического происхождения, и человек уходит из жизни или путем суицида, или из-за полного разложения организма.

Алкоголизм, как и любая другая болезнь, имеет свое начало и конец. У разных людей он развивается с различной скоростью. Многие больные заболевают алкоголизмом с той самой минуты, как сделали первый глоток спиртного.


Алкоголизм - это болезнь, которая подчиняет людей себе и не обманывайтесь, что сможете, избавится от злоупотребления алкоголем с помощью своей воли. Вам не излечится без посторонней помощи.
Сама по себе болезнь не пройдет. Помните, что невозможно излечится от этой болезни за один курс лечения.​

Необходимы повторные закрепляющие, поддерживающие курсы реабилитации. Перестаньте обвинять обстоятельства своей жизни и других людей, примите на себя ответственность за все свои действия.
Главная задача людей, злоупотребляющих спиртным - это признать себя больным алкоголизмом.
Да, алкоголизм - такое заболевание, при котором человек не чувствует, что уже болен и в том коварство алкогольной болезни.
Ему всё время кажется, что он такой же, как все, пьющий «умеренно», нормально, не замечают, как постепенно влезают в «омут», из которого потом трудно будет выбраться. На замечания о неумеренном употреблении спиртных напитков реагирует болезненно, особенно, если они исходят от его близких.

Алкоголизм - это очень коварная болезнь. Алкоголь для страдающих алкогольной зависимостью постепенно превращается из яда в некую биохимическую субстанцию, которая включается в биохимические процессы организма, в частности в углеводный обмен, нарушая так называемый цикл Кребса.
В этом случае происходит как бы поломка, сбой генетической программы организма - яд становится желанным.​
Как только алкоголь попадает в организм, включаются патологические, не предусмотренные природой механизмы, организм начинает требовать все больше и больше алкоголя.
Этим, в частности, объясняется формирование запоев.
Человек уже не может сознательно руководить процессом питья, так же, как он не может сознательно, с привлечением силы воли управлять процессами кроветворения, например.
Образно говоря, его ноги идут сами в магазин, его руки сами наливают, его рот открывается для зелья и даже если пациент уже не рад всему этому, остановиться он не в силах.
Так продолжается до тех пор, пока печень уже не в состоянии справляться с функциями дезинтоксикации продуктов распада алкоголя, что приводит либо к алкогольному психозу (белая горячка) либо, в лучшем случае, к реанимации, в худшем случае - к смерти.
e2921cdbd0efda4023d9b52f3ec4715f.jpg
Хочется добавить, что коварство ее заключается в том, что при этой болезни нет ни температуры, ни боли, она формируется незаметно, годами, и срывы порой случаются подсознательно.
Что значит подсознательно?
В этот момент больного можно сравнить с лунатиком. Движения у него правильные, как у всех окружающих людей, но этот человек не понимает того, что он делает, не отдает себе отчет.
Все, кроме того, что связано с выпивкой, исчезает или становится безразличным. Человек находит “друзей”, пьет, не задумываясь о последствиях.
И только после того, как он выпьет, или на другой день, он начинает осознавать, что он сделал. Но поздно, механизм болезни заработал, началось обострение.​
Самое страшное для вас - появление влечения к спиртному. Оно почти никогда не проявляется откровенным желанием выпить.
Это влечение имеет много масок. Вот они: "Мне нужно успокоится". "Я хочу отвлечься, расслабится". "Я хочу проверить результат лечения". "Я только немного выпью и все".

Подавив на время влечение к спиртному, Вы еще не избавились от болезни. Порой больные алкоголизмом на приеме у врача или психолога и в других местах совершенно искренне отрицают влечение к спиртному: ”Да не хочу я пить”, ”У меня дома, в шкафу стоит спиртное, и я не пью”.​

Это действительно может быть так, поскольку в данных ситуациях отсутствуют факторы, обостряющие болезнь. Однако достаточно появится “серьезному поводу”, как поведение человека резко меняется.
Часто больные считают и говорят: “Могу пить, а могу и не пить”. Но это абсолютно не верно. Если бы они могли не пить, они бы не приходили за помощью к специалистам, а сами не пили бы и все.
Но самостоятельно снять психологическую зависимость к алкоголю практически не возможно.
Болезнь можно сравнить с червем, который живет в Вашем организме и сосет Ваши жизненные силы. Его не убьют никакие лекарства, никакое лечение. Он будет жить в Вас до последнего дня Вашей жизни.
Но с помощью лекарств и психологической коррекции Вашей личности, психотерапии Ваших семейных отношений можно ослабить, обессилить этого червя. Он съежится, замрет, но все-таки будет жить.​

Первый глоток спиртного, как живая вода, оживит его, даст ему силы снова сосать из Вас Вашу жизнь.
Имейте в виду, что особенно тяжело бывает больным впервые 6-8 месяцев трезвости. Первый год проходит в некоторой борьбе с самим собой, точнее с появляющимся под различными масками влечением к спиртному.
Опасайтесь в эти месяцы встреч с приятелями, с которыми приходилось часто выпивать; обходите те места, где раньше часто выпивали; старайтесь избегать ссор, конфликтов в семье и на работе. Старайтесь не оставаться в отпуске один.
Избегайте гулянок, свадеб, всех праздников, связанных с застольем и потреблением спиртных напитков.

Чем больше возраст болезни, тем больше алкоголизм становится образом жизни, и Ваши старания должны быть направлены на то, чтобы научиться жить новой жизнью без спиртного.​
В этом Вам могут помочь специалисты на реабилитационном курсе психотерапии.
Чем больше Вы будете стараться строить новую жизнь как здоровый человек, тем вернее Вы потерпите крах в своих намерениях. Стремитесь строить свою жизнь как больной алкоголизмом.
Основой трезвой жизни больного, страдающего алкоголизмом, является способность удержать себя в гневе и радости, заставить себя уйти от компаний и празднеств, подавить в себе желание выпить спиртное.
Способность заставить себя делать то, что не хочется, удержать себя, когда ты злой, способность успокоиться, вызвать у себя положительные эмоции - все это не передаётся по наследству, этому необходимо научиться.
Начинать учиться необходимо с более простого и учиться необходимо каждый день, каждый час, каждую минуту.
Помните, что как и при любой хронической болезни, всегда следует ожидать обострения болезни.​

Можно выделить следующие признаки начинающегося обострения:

ТЕЛЕСНЫЕ: потливость, ухудшение аппетита, утомляемость, тремор (дрожание) пальцев, нарушение сна, трудность засыпания, раннее пробуждение, сексуальные нарушения, ощущение усталости.
ПСИХИЧЕСКИЕ: раздражительность, плохое настроение, неуверенность в себе, беспричинное беспокойство, появление желания выпить, ощущение, что “чего-то не хватает”, “все не так”, недовольство окружающим, начинают много и часто курить, в том числе ночью, алкогольные сновидения, стремление к уединению, частое воспоминание о ранее нанесенных обидах, несправедливостях, чувство душевной усталости, беспомощности, исчезает интерес к семье, к работе.


*General information​
 
Чего вы тут делаете темные психологи?
 
Духов вызываете, да на картах гадаете?😄
 

Феномен "Золотого сечения"


....

Идея заключается в том, что для каждой жизненной ситуации существует некоторое своё оптимальное состояние. Каждая ситуация содержит комплекс требований к субъекту (как правильно ситуацию воспринимать, какие усматривать задачи, какие действия следует предпринимать). Если субъект обретает данное состояние, то это означает, что он адекватно воспринимает эти требования, действует точно и великолепно себя физически и эмоционально чувствует!

Эта гипотеза многократно подтверждалась мной каждый раз, когда в результате психологического консультирования и психотерапии клиентам удавалось решать свои проблемы. Решение психологической проблемы как раз и означает появление нового состояния. Именно это состояние предполагает полноту понимания бывшей ранее проблемной ситуации, субъектность - то есть инициативность, ответственность и готовность самостоятельно решать вопросы и действовать. При этом наблюдается очень важное качество, характерное для любого здорового человека - ресурсность. Ресурсность я рассматриваю как системное качество индивидуальности, заключающееся в способности человека спонтанно получать доступ к необходимым для высокого качества жизни ресурсам.

Итак, феномен "золотого сечения", отражающий личностную зрелость человека и его субъектность в конечном итоге выражается в своеобразном автоматическом выборе оптимальной стратегии восприятия и поведения в тестовых для него ситуациях. У субъекта формируется интуиция действовать адекватно, точно и с максимальным КПД практически в любых ситуациях! Стоит ли удивляться тому, что для человека, жизнь которого организована по принципам и механизмам "золотого сечения" гарантирован социальный, профессиональный и личный успех и, что самое главное, - высокое качество жизни!..

Исследуя структуру феномена "золотого сечения" я прихожу к выводу об обязательности следующих его составляющих:

- Понимание относительности так называемой "правды". Правда у каждого является своей. Сражаться за правду и доказывать свою правоту является проявлением гордыни, категоричности и ограниченности одновременно;

- Доминирование значения над знаком. Слова являются знаками содержания, имеющего определённое значение. "Глупый" ориентируется на слова, умный - на значения слов. Важно не то, что человек утверждает, а то, что он при этом выражает.

- Безусловный приоритет имеет "здесь и сейчас". Подлинным является то, что происходит, а не то, что произошло или произойдёт. Умение ценить настоящее есть мудрость, воплощающая в себе способность учиться и извлекать уроки из прошлого и опираться на чудесные перспективы в будущем. Я уже писал в одной из своих статей о том, что прошлое и будущее являются крыльями нашего бытия в настоящем;

- Доминирование ценности процесса над ценностью результата. Главным является то, что и как мы делаем для получения результата. Примером может быть продажа как процесс и продажа как результат; знакомство как процесс и знакомство как результат; понимание как процесс и знание как результат, радость как процесс и радость как результат (цель), отношения как процесс и отношения как результат. Результат всегда есть функция определенного качества процесса. Но результат - категория, предполагающая некоторую возможность, в то время как процесс - категория, описывающая действие в деталях и конкретных условиях настоящего;

- Ориентировка на объект и его характеристики в выборе стратегии восприятия и поведения. Если в коммуникации или в действиях предметной активности человек не ориентируется на партнёра или на параметры меняющейся ситуации, то им руководит не разум (информация и обратная связь), а наваждение, галлюцинация, - то есть собственные представления как "должно быть", а не то, "как есть". Такие "наваждения" зачастую лежат в основе гиперопеки родителей, ревности, обиды, "начальственного произвола", когда авторитарная фигура априори "точно знает как правильно". Самонадеянность безнадёжно глупа и преступна;

- Предполагаемые представления, гипотезы и цели, если они доминируют в восприятии тестовых ситуаций, делают субъекта слишком жёстким, ригидным. То есть неспособным действовать спонтанно и креативно. "Человек предполагает, а господь располагает" - гласит в связи с этим известная народная мудрость;

- Доминирование "холодного разума" над "горячей головой". Великий швейцарский учёный, психоаналитик К.Г.Юнг противопоставлял эмоции и мышление. Если в ситуации человек движим в своём поведении преобладающими эмоциями, то там нет места разуму. И наоборот. В тестовых ситуациях есть тенденция "эмоционального саботажа" рациональных форм. На своих семинарах я предлагаю серию инструментов для распознавания и утилизации этой опасности. Например в ЗЛ №... в моей статье "Как перестать беспокоиться и начать думать" описывается "приём катапульты" и "приём зеркала" для прерывания негативного переживания и включения мышления;

- Доминирование ценности эстетики над этикой. Соображения "как правильно" важно заменить на соображения "как красиво" и "как гармонично". Принципы этики хорошо работают на запрет нежелаемого поведения, но очень плохо ориентируют нас в направлении желаемого. Очень важно понять, что этично всё то, что красиво и гармонично в этом мире. В том числе и поведение. Поведение, построенное на принципах красоты и гармонии с другими людьми и окружением в целом, само является красивым и гармоничным. И в этом качестве - оно и есть самое правильное и нравственное.
 

Роли и маски


Роли и маски

При просмотре элементарных человеческих ситуаций не вольно обращаешь внимание, на то как часто, грубо и достаточно вульгарно, скреплены элементы конкретной роли в игре в жизнь. Настолько явно чувствуется обман, что для этого совсем не нужно быть профи, просто нужно повнимательней присмотреться, и Вы увидите, какие грубые швы торчат из под деталей «притянутых за уши» ,и лишь внешние проявления такие, как слова и нужные связки делают роль логичной.

А всё по тому, что нас приучили с детства слушать слова, следить за декоративным узором и не замечать двойных корявых швов. Зачастую считая персонажей своей игры или оппонентов обычными дураками, эти "герои" сметав на скорую руку всё, что было у них в гардеробе - выходят поражать нас очередной «американской улыбкой» и новым костюмом от «Доры и Ганы» - и люди ведуться, а куда им деваться, ведь нас не научили распознавать ложь, а те навыки, которые были от рождения, забили и загнали в очень тёмные углы нашего бессознательно чулана, да ещё поставили «Бабая» охранять вход. Таким образом мы часто воспринимаем, уличного бродягу за профессионального актёра. Но стоит появиться действительно профи, как бутафория становиться заметной, кстати те же профессионалы могут просто указать на рваные швы скрывающиеся под яркими шуршиками. Актёрское мастерство, как и другой навык требует теоретической и в большей степени практической отработки. Если Вы действительно хотите быть успешными в играх, в Вашем арсенале должно быть достаточное количество масок и ролей под конкретную игру и несколько шаблонных для нестандартных ситуаций. Мы с Вами должны научиться качественно и быстро снимать мерки, то есть моделировать роли успешных персонажей. При построении Игры пользуются типовыми персонажами, то есть нашего героя наделяем типичными для него качествами, задавая ему конкретные рамки игрового поля. Уже на этом этапе, этапе до снятия мерок, многими допускаются грубейшие ошибки в задавании рамочных условий ношения данной маски.

К примеру политик работающий до 18-00 в 23-00 замечен в баре с голыми женщинами, пьяный…. Открываем правила игры "Политик" - читаем: "игра предполагает наличие аналогичной маски 24-часа в сутки". Устал ? Будь добр уйди в отставку, есть множество людей желающих поиграть. После понимания и определения, какой костюм мы хотим одеть, то есть какую роль мы будем исполнять, и куда будет уместно одевать эту одежду, дабы не выглядеть по крайней мере глупо в смокинге на утреней пробежке.

Наступает время снятия мерок – это процесс достаточно точный, от него зависит на сколько успешна будет наша роль, и как гармонично будет облегать нас костюм. Инструментов снятия мерок на сегодняшний момент большое множество, какой из них правильный или подойдёт именно Вам, сейчас сказать сложно, я предпочитаю пробовать все, начиная от классического актёрского мастерства, и двигаясь в направлении техник «закройки и раскройки». При снятии мерок задаются максимально точные рамочные условия – дабы исключить субъективное вмешательство, хотя на 100% это не возможно. От точности снятия мерок зависит правильность построения чертежа и как следствие, вид изделия на фигуре.

"Мерки" – это различного рода проявления, как внешнего, так и внутреннего мира героя. Мерки можно снимать как с прототипа, так и использовать собирательный и порой вымышленный образ, главное, что бы костюм приемлемо воспринимали персонажи игры (герой своим поведение отражал идеалы присущие персонажам) и обязательно был подогнан под героя. При примерке роли очень важно, чтоб лишние маски и роли не искажали показаний, целесообразно раздеться - достигнуть уровня белого листа ( посмотреть на мир новым взглядом, начать изучать предметы заново просто описывая, то, что видишь, а не то, что знаешь, выполнять движения новой роли без логического объяснения поступков. Сначала делать, а потом думать, со временем когда новые навыки окончательно приносятся, можно подключать логику) или хотя бы остаться в нижнем белье. Снятие мерок начинают с разметки ориентировочных точек .

"Ориентировочные точки" - это те изюминки, которые отличают данный персонаж от другого. Создаётся некий каркас будущей роли, на которую в последующем времени мы пришиваем, внешне проявляемые делали и что особо важно создаём изнаночную сторону и наполняем нашего героя теми ценностями, убеждениями и мировоззрением, которое максимально вписывается в конкретный сценарий. Более того, добавляя немного декора роль становится главной в данной коллекции. В некоторых случаях в рамках одной игры, находятся отдельные поля влияния на персонажи , например кандидат в президенты говорит на юге, что он за поддержку второго государственного языка, на западе, что против, а в общем он за консолидацию населения и вольное развитие языков всех народов населяющих данную территорию. При замерах мы должны это учитывать, снимая дополнительные мерки для так называемых "границ перехода".

Как мы знаем из походов в ателье, что чертежи строят по половине фигуры, не знаю зачем они так делают,(наверно экономят время и рассчитывают, что мы симметричны) но зато, знаю , что снимая мерки для будущей роли и примеряя на себе, мы не уничтожаем полностью наше внутреннее "Я", а только на время его подавляем, что бы потом объединить две половинки. Залог успеха и шаг к победе- это когда новая роль удобно легла на наше внутренне пространство, да так, что самому приятно такой костюм носить.

Наш герой – это роль долговременная и потому должна стать частью нас самих.

*General information​
 
[td][/td][td width="46px"]
[/td]​

О свободе

Э


Свобода – это возможность души дышать

Свобода – это одна из основных и центральных тем человеческой жизни. Лично я когда-то поверил, что человек рождается изначально свободным. Одно из основополагающих качеств, которыми человека наделил Бог, Природа, Существование, Высший Разум (как угодно можно это называть) – это свобода выбора. В каждый миг жизни . Человек всегда свободен выбирать. Не только и не столько, как, например, поступать в некоем конкретном случае, а выбирать свою жизнь… образ мыслей… образ чувств;-)

На это сразу можно много чего возразить, но я постараюсь объяснить свою точку зрения, свою эту веру. Вот, многие обращающиеся ко мне по профессиональным вопросам, приходят с какими-то проблемами. И такому человеку очень сложно бывает осознать факт своей свободы выбора даже в сложной жизненной ситуации. Обычно люди говорят, что обстоятельства давят, вынуждают. Что наследственность, к примеру, плохая, или обстановка на работе нервозная. Это и понятно, что обстоятельства всегда формируют определенные условия, контекст, могут ограничивать свободу человека. К примеру, если в тюрьме сидишь, то сложно надеяться на вечер при свечах с идеальным партнером. Ну, если ты только не особо статусный сиделец!:-)Но реальность ограничивает лишь количество вариантов выбора. И даже если не любой выбор на данный момент доступен, это не значит, что свободы нет. В той же тюрьме у человека есть свобода впасть в уныние и угаснуть, а есть и свобода бороться и выживать, во что бы то ни стало. Если обстоятельства заперли в стенах дома, есть свобода погрузиться в безделие, а есть свобода читать и впитывать новые знания.

Я обычно на самых первых встречах с обратившимися ко мне начинаю обсуждать свободу именно в этом ключе. Например, приходит человек и жалуется на то, что его замучали нервные тики и предательское урчание в животе. То есть, в тех ситуациях, когда он его совершенно не ждет ( на лекции, например, когда вокруг много людей и очень тихо), это урчание в животе и дает о себе знать. И наряду с какими-то конкретными рекомендациями, которые могут помочь уже сейчас, мы еще начинаем говорить о свободе. И о том, что в какой-то момент своей жизни, он пошел по такому пути, который привел его к этому состоянию. Не стрессы общества, не наследственность его сюда привели в первую голову. Это был его свободный выбор. Пусть и неосознанный зачастую. Это, конечно, многим сложно принять. Некоторые после этого прекращают терапию даже. Но без этого – никуда. И вот почему. Как только человек принял как факт свою свободу испытывать какую-то проблему, у него автоматически появляется свобода от нее избавиться. И пойти другим путем в жизни. И выход обязательно будет найден.

Есть одни грабли в таком отношении к себе. Это чувство вины. Многие прямо так и говорят, горестно при этом вздыхая зачастую;-): «Я сам виноват в том, что со мной произошло». Только к вине это никакого отношения не имеет. Это имеет отношение к ответственности. Своей собственной.

Одно время я проводил много групп по снижению веса. И там тема вины всплывала регулярно. Женщина села на диету, дала себе обещание есть только определенные продукты, а потом это же обещание и нарушила;-). И буквально говорит: «Я виновата, конечно, что вчера переела». Что значит виновата? Перед кем? Просто у тебя было несколько вариантов, как поступить. И ты выбрала именно этот, за этим следует ответственность – ну сегодня снижение веса притормозилось чуть. Завтра ты свободна сделать новый выбор и получить иной, новый результат. А начинаешь разбираться, почему она переела, и оказывается вот что. Просто был одинокий вечер, и ей было скучно и как-то тоскливо на душе. Она могла, конечно, что-то предпринять, чтобы себя развлечь… Она была свободна. И выбрала тосковать и расстраиваться по поводу своего одиночества.

На самом деле, принять свою свободу и ответственность за нее непросто. Проще объяснить себе свою несвободу и плохое состояние и жить с этим дальше. На самом деле так – вынести страдание зачастую проще, чем принять на себя всю отвественность за собственное состояние.

Кто-то скажет: Абсолютная свобода человека – лишь иллюзия, заблуждение. Если это и так, то это ценнейшая из всех человеческих иллюзий. Свобода самому принимать решение действовий, изменений, а не ожидание этого от кого-то другого

*General information
 

Социальные чувства и профилактика эмоционально-образных блоков.


Проявление сильных социальных чувств у человека приводят к изменениям в работе организма. Длительная неопределенность в развитии этих чувств, приводит к формированию ЭОБ и ПСБ (эмоционально-образных и психосоматических блоков). Известно, что в состоянии гнева или страха кожные покровы человека бледнеет, так, как возникает спазм мелких кровеносных сосудов, и кровь меньше поступает на внешние покровы кожи. И наоборот стыд или смущение, вызывает у человека покраснения кожных покровов на лице, из-за усиленного притока крови. Состояние страха усиливает потоотделение, усиливает сердцебиение или, наоборот вызывает «замирание сердечной деятельности. При гневе и радости учащается дыхание и т.д. Яркие чувства проявляются в выразительных движениях: мимике и пантомимике, а также в голосовой форме, изменения интонации, повышение или понижение голоса. При переживании радости гнева у человека могут блестеть глаза. Менее сильные и глубокие эмоциональные переживания не проявляются в такой резкой форме.

Социальные чувства человеческой эмоции отражают социальные потребности, которые подвержены различным изменениям: исторического развития общественных формаций.

1.Морально нравственные чувства:- (социальная справедливость, честь, долг, ответственность, патриотизм, солидарность и трудовой энтузиазм).

Критерием самооценки морально-нравственных чувств является совесть, которая укажет на нарушения своих поступков, а не восстановление правоты своих действий ведет к формирование эмоционально-образного блока. И наоборот спокойная совесть дает человеку силу и уверенность в правоте своих действий.

2. Интеллектуальные чувства связаны с умственной, познавательной деятельностью человека и выражают отношение человека к своим мыслям, процессам и результатам интеллектуальной деятельности (удивление, сомнение уверенность и удовлетворения).

Нарушение чувства удивления новым, необычным, неизвестным событиям, сомнения при несоответствии гипотез и предложений с некоторыми фактами и соображениями и

чувства уверенности от сознания истинности и убедительности фактов не даст чувства удовлетворения. Это постепенно приведет к формированию эмоционально-образного блока на всех этапах.

3.Эстетические чувства (восхищение прекрасным, трагические, комические и возвышенные). Для развития эстетических чувств необходимо свободно воспринимать пространственно- образный и духовный мир, как профилактику формирования ЭОБ и ПСБ. .

Вернуть стабильное состояние эмоционально-образного фона человеку поможет комплексная программа МИРОТОК. Основой, которой является формирование индивидуальной программы восстановление творческого потенциала..

*Советы
 
[td][/td][td width="46px"]
[/td]​

Как побороть ревность?




Ревность является главной причиной не только семейных конфликтов, но и способна порождать депрессии, неврозы и другие душевные расстройства. Почему возникает беспричинная ревность? Как справиться с этим чувством? Что советуют психологи, если вы, вдруг, почувствовали, что стали ревновать вашего мужчину, даже к «фонарному столбу»?

Исследования нью-йоркского центра семейной психотерапии «Psy Family Therapy» показали, что главной причиной семейных проблем и разводов является ревность. Причем, зачастую, ревность имеет беспричинные на первый взгляд явления. Например, ревность к прошлому. Когда девушка или молодой человек начинают ревновать свою половинку к предыдущему партнеру. Здесь, инстинктивно вступает чувство любознательности и сравнения между собой и «той, что была до меня». А как она выглядела? Как вела себя в интимной близости? Как он относится к ней сейчас?

Психологи утверждают, что если такие вопросы приобретают навязчивый характер, значит ваша ревность может вылезти наружу. А это, в свою очередь может привести к негативным последствиям, именно для вашего психического здоровья.

Основными причинами необоснованной и чрезмерной ревности могут являться: заниженная самооценка, неуверенность в себе или наоборот, завышенная самоуверенность.

Несмотря на то, что интерес к прошлой жизни вашего мужчины, может быть вполне оправдан, и даже может быть, весьма полезен для ваших отношений, не стоит переходить границы и начинать сравнивать себя с его бывшей девушкой и делать выводы, которые неверны. Если его бывшая девушка была брюнеткой с короткой стрижкой, а вы – длинноволосая блондинка, это не означает, что она, во внешности более привлекательна для него, чем вы. Как раз может быть, все наоборот. Он же теперь с вами.

Попробуйте найти причину вашей ревности. Это важно, ведь выяснить причину проблемы – уже наполовину решить её. Поэтому важно обнаружить источник ревности. Если в основе этого чувства лежит неуверенность в себе, то вы боитесь потерять человека, считая, что он наверняка найдет кого-то лучше. А если это так, то вам следует обратиться к психологу или пройти курс тренингов по повышению уверенности в себе. Это могут быть и тренинги по ораторскому мастерству, и актерские тренинги, и танце-двигательная терапия. В общем, все эти занятия помогут вам обратить внимания на ваши лучшие и сильные стороны, благодаря которым, вы сможете легко побороть вашу ревность и получать удовольствие от жизни.


Простые инструкции

1. Поговорите с вашим мужчиной


Перед тем, как начать разговор, постарайтесь успокоиться и расслабиться. Четко сформулируйте причину, по которой вы начали ревновать, объясните свои опасения и расскажите, как он может помочь вам. Если ваша ревность идет из прошлых отношений вашего молодого человека, обязательно обратите на это внимание. Скорее всего, ваш партнер поймет вас и изменит свое поведение, пытаясь восстановить доверие к себе. Если же причина ревности в вашей заниженной самооценке, то попросите вашего мужчину почаще говорить вам приятные слова и комплименты. Скажите ему, чтобы он никогда не сравнивал вас с другими девушками. По крайней мере, при вас.


2. Повышайте свою самооценку каждый день

Посмотрите на себя с положительной стороны. Примите себя такой, какая вы есть. Вам не надо стараться походить на кого-то. Вы – итак уникальная личность. Займитесь фитнесом и танцами. Откройте в себе новые таланты и займитесь любимым делом. Тем самым, вы будете меньше эмоционально зависеть от вашего партнера и сможете больше радовать себя своими новыми победами.


3. Берегите свое психическое здоровье

Помните, что все ваши переживания по поводу ревности или подозрения в измене вашего молодого человека бессмысленны. Если он захочет изменить вам, то сделает это вне зависимости от того, ревнуете вы или нет. А своей ревностью вы не только оттолкнете его от себя, но создадите угрозу для вашего психического здоровья. Так как при чрезмерной ревности могут возникнуть неврозы и депрессия, а это уже серьезные проблемы. Просто, начните радоваться своим маленьким успехам. Ведь, даже если вам изменили, вы сможете порадоваться тому, что это произошло сейчас, а не тогда, когда вы могли бы быть намного слабее. И теперь же, вы можете начать новую жизнь, не тратя впустую время, на человека, который вас не достоин.
Работа с ревностью.
Шаг I: Вспомните случай или происшествие, когда вы почувствовали ревность.
Шаг II: Позвольте этой энергии проявиться.
Шаг III: Заметьте, где в вашем теле происходит ревность.
Шаг IV: Заметьте размер и очертания ревности.
Шаг V: Отвлеките внимание от сюжета, почему вы ревнуете.
Шаг VI: Снимите ярлык с ревности и рассмотрите её как энергию. Если всплывают какие-то мысли, впечатления, ассоциации или сюжет—рассмотрите их как энергию.

Продолжайте сосредоточивать внимание на эмоции как на энергии, а не на сюжете, почему есть эта эмоция. Мы опять предполагаем, что все мысли и эмоции—это энергия в другом виде. Сначала мы вызываем происшествие ревности. Затем мы уходим от "фильма" и переносим внимание на чувство ревности. Если у вас нет никакого сознательного чувства ревности, используйте другую эмоцию.

Практика

Вспомните происшествие, в котором вы считали, что совершенно справедливо ревнуете. Заметьте, кто участвует в происшествии, которое вы наблюдаете. Заметьте температуру в месте действия, и если можете любые голоса и звуки. Пусть фильм прокручивается. Заметьте чувства, которые появляются во время просмотра фильма. Смотрите фильм и сюжет под названием ревность. Замечайте любые ощущения.

Очень мягко отвлеките внимание от фильма. Посмотрите, можете ли вы найти, где в вашем теле вы испытываете чувство под названием ревность. Заметьте размер и форму этой эмоции. Начните наблюдать ревность как энергию в другом виде, затем стул, или вашу руку. Если всплывают какие-то мысли, впечатления—рассмотрите их как энергию. Посмотрите, есть ли цвет и температура у этой энергии. Рассмотрите её как энергию, слушайте её звук, наблюдайте ее. Продолжайте следить за любыми чувствами, происходящими внутри вас, и старайтесь наблюдать их как энергию. Заметьте её размеры и форму. Слейтесь с эмоцией и будьте эмоцией как энергией

*Советы
 

Эриксоновский гипноз




Что такое эриксоновский гипноз?Милтон Эриксон – это гипнотизер, психиатр, психотерапевт, человек, который очень долго изучал, коллекционировал и сопоставлял способы любого воздействия человека на человека с целью оказания психотерапевтической помощи. Сегодня это технология и практика такого влияния. Эриксоновский гипноз – это семинары по подготовке специалистов, и вообще традиция, восходящая к личности самого Милтона Эриксона, очень мудрого, доброго, светлого и совершенно необыкновенного человека во многих своих проявлениях – начиная с того, что он дважды вставал из паралича и заканчивая тем, что из его когда-то небольшой работы в небольшом американском городке выросло психотерапевтическое направление, известное во всем мире.

Эриксоновский гипноз и НЛП – это одно и то же?Помните, я говорил, что НЛП изучает выдающиеся примеры человеческого успеха? В частности, НЛП изучало – еще при жизни Эриксона – и продолжает изучать его наследие с тем, чтобы это было доступно для передачи другим людям. Я имею в виду эту самую технологию, способы, особенности, и даже может быть то, чем Эриксон сам занимался, но не знал, как он это делает. В этом смысле в техниках НЛП есть многое от Эриксона, но как традиция это разные вещи . Эриксоновский гипноз – это традиция влияния гипноза в гораздо большей степени, чем традиция изучения структуры человеческого навыка.

«Гипноз» - это и есть влияние?Скорее, дань традиции. Эриксон начинал с изучения классического на тот момент гипноза и уже по традиции назвал гипнозом практически любое влияние. На сегодняшний день есть термины «директивный гипноз» и «неклассический», «неоклассический», «эриксоновский»; есть понятие «краткосрочная психотерапия», которая часто подразумевает как раз все эти методы. Иногда говорят о «шаблоне эффективной коммуникации», который опять-таки подразумевает все эти методы. Названий много, и, в общем, не в них дело. Дело в структуре: делаешь вот так, человек делает вот это. Человек делает вот это, ты делаешь вот так…

Эриксоновский гипноз – это конкуренция медикам?С чего бы? Между прочим, Эриксон был доктором медицины. Есть чудная фраза: «Лекарства тоже помогают». На самом деле это дополнение. Если человека переехал трамвай, его будут зашивать хирурги, а эриксоновский гипноз можно использовать для обезболивания или хотя бы для снижения дозы обезболивающих средств. С онкологическим больным будут работать, соответственно, врачи-онкологи… Эриксоновский гипноз позволяет продлить жизнь больному, уменьшить страдания, переключить человека с болезни на другое. Это большая помощь. Есть замечательная книжка Завьялова «Необъявленная психотерапия», где прямо описываются все эти техники в применении к работе врача-терапевта, окулиста, проктолога, кого угодно. О какой конкуренции может идти речь? Творчество Моцарта – это не конкуренция врачам. Так же и здесь.

И часто наши врачи используют эриксоновский гипноз?Многие больницы, медицинские заведения заказывают семинары. Это та часть медицинской помощи, которая называется разговорной. Разговор может быть профессиональным, не в смысле «на профессиональные темы», а смысле «продуманным с точки зрения оказания позитивного воздействия». А ведь может быть «как получится»… Эриксоновский гипноз не делает врача добрым, но по крайней мере его реплики он делает полезными.

Вы в вашей практике помогали, параллельно с медицинским лечением, как-то улучшить состояние больного?Да. Я не говорю, конечно, что я лечу, для этого все-таки есть врачи. Но по крайней мере приходилось снижать давление, поддерживать человека, пока он проходит курс лечения от алкоголизма. Много чего… Среди тех, кто у меня консультировался, есть три человека с онкологическим диагнозом, они все живы, вполне адекватно взаимодействуют с окружающим миром, хотя, естественно, выполняют медицинские процедуры. Тьфу-тьфу-тьфу, чтобы и дальше так было…

Как методы НЛП и эриксоновского гипноза могут использовать педагоги?Практически любое влияние можно рассматривать как обучение. Обучение вести себя определенным образом, обучение думать, обучение организма выздоравливать… С этой точки зрения эти техники используются напрямую. А если подойти с точки зрения воспитания, есть тонкости, ведь нормы морали и нравственности в технологии не закладываются, это то, что всегда зависит от личности воспитателя. Не от того, что он декларирует, а от того, как он живет.

Инструмент для воздействия педагога на ученика есть, он описан в рамках НЛП и эриксоновского гипноза, всем этим можно пользоваться. Но к сожалению, нельзя с радостью сказать, что личность педагога – это всегда именно то, что должно влиять на личность ученика. По крайней мере в России… Если жизнь успешная, то люди перестают работать в школе, а если неуспешная, то какой смысл давать им рычаги воздействия?

Приведу один замечательный эпизод. Один из моих коллег – настоятель православного монастыря – специалист в области НЛП и эриксоновского гипноза. Из лучших побуждений он занимается со своими монахами. Поскольку он работает с ними хорошо и добросовестно, они уходят из монастыря. Почему? Потому, что люди, достигающие определенного уровня личностного благополучия, в местах для людей неблагополучных не остаются. А большинство школ и монастырей, которые я видел – места для людей неблагополучных — для помощи, поддержки, опоры или компенсации своих психологических трудностей. Поэтому, с одной стороны, технология для обучения есть. Ею активно пользуются, особенно в корпорациях, банках и фирмах, где нужно передать навык ценному сотруднику. Но она практически не находит применения в общественно полезных местах, потому что в нашей традиционной системе образования практически не работают благополучные люди. Какой бы навык передачи воздействия и влияния им не давали, они будут передавать то, что у них есть – собственное неблагополучие. Я так думаю, но могу ошибаться…

Как методиками эриксоновского гипноза и НЛП можно менять экологию семьи?Можно настолько, насколько все члены семьи будут заниматься этим.

А если будет только один человек?У меня есть предположение, что если кто-либо в семье начинает косвенно влиять на остальных, то это будет уже не его семья, а его клиенты. Хочет ли себе человек такого – это его личный выбор.

Расскажите, как проходят ваши семинары по НЛП и эриксоновскому гипнозу. Какая атмосфера царит на них?Рассказанное мной и рассказанное участниками и организаторами семинаров будет различаться. С моей точки зрения семинар – это возможность донести до максимального количества людей техники, методы, технологии и т.д., чтобы действительно большинство людей от бытового мракобесия переходили к внятному пониманию структуры воздействия и взаимодействия. В этом смысле и зубные врачи, и священники, и парикмахеры, и бизнесмены, и руководители, и студенты, и профессиональные психиатры совершенно адекватно чувствуют себя на наших семинарах.

Что такое нормальный семинар? Это краткое объяснение, демонстрация, упражнения для отработки, помощь в их выполнении, получение опыта, и переход к следующему, более сложному упражнению. Таким образом происходит становление навыка. Сертификационные семинары предусматривают в первую очередь именно владение навыком, а не просто умение поговорить на эту тему. Воспитательной работы мы не проводим.

Это как уроки в школе: сделайте то, напишите это?..Нет, за партами никто не сидит. Во-вторых, это все-таки в большей степени задание, игры, в рамках которых формируется навык, а не правило, которое надо выучить. Учить практически ничего не надо. Если вы знаете все слова, вам ничего не добавляется. Если не знаете никаких слов, но умеете действовать и достигать цели, значит, вы прошли обучение. Если вы ни слова не помните из того, какие существуют «базовые пресуппозиции НЛП» или чем отличается «калибровка» от «субмодальности», но при этом ставите себе цель, чтобы, скажем, вон тот молодой человек подошел к вам и пригласил туда, куда вы хотите, вы все делаете правильно. Если вы умеете рассуждать на эти темы, но у вас ничего не получается, то вы все делаете неправильно. Семинары учат получать результат.

Красиво говорить – тоже неплохое умение.Говорить, конечно, тоже можно научиться, на эту тему есть множество книг… Кстати, почему верна мысль, что по книгам нельзя научиться? Навык ставится непосредственно при коммуникации, потому что он применяется именно там. Когда говорят про кого-нибудь, что он «читает лекции» по НЛП, или еще хлеще, по эриксоновскому гипнозу, это вызывает у меня улыбку.

Что такое игры, использующиеся на семинарах?…Не песочница, естественно. Человек получает задание – и вперед. Потом идет разбор – кто что делал, почему именно так, как можно было сделать лучше… Все это придумано именно для обучения собственному навыку. Важно создать ситуацию, в которой человек научится. В этом суть тренерской работы.

Люди каких возрастных категорий обычно посещают семинары?Я учу людей от семнадцати лет и старше. Встречаются люди и за шестьдесят, и за семьдесят. Если им интересно, я очень за них рад. Если есть желание и цели, то достижение результатов возможно быстрее, надежнее и обходится менее дорого, чем в других ситуациях, где такие техники не используются.




*General information
 

Комплексы красивых женщин


Да, очень неспроста наши предки говорили: «Не родись красивой, а родись счастливой». Это вовсе не утешение дурнушкам, а вывод многовековых наблюдений над красавицами. Практика показывает, что очень часто у этих женщин, которым, кажется, сама природа обещала яркую и счастливую жизнь – все складывается ровно наоборот, и они остаются одни, с большим грузом разочарований, крушений и обид. Что не так с этими женщинами? Кто виновен в их нескладывающейся женской судьбе?

Причина первая: излишне заботливые родители. Если в семье растет красавица-дочка, то родители очень переживаю за ее судьбу. Считают, и иногда совершенно справедливо, что у нее больше шансов попасть в отношения, в которых ею больше будет интересоваться как красивой игрушкой, чем видеть в ней человека с его желаниями и потребностями. Но только часто, вместо того, чтобы научить дочь уважать себя и свои чувства, разбираться в людях и мотивах их поведения, развивать в ребенке личность, родители начинают банально ее запугивать. Ей внушаю что: красота опасна, рассказываются трагичные жизненные примеры, обсуждаю трагичные романы киногероинь, актрис, знакомых, а иногда и собственную неудавшуюся жизнь. Девушка растет в страхе и подозрениях, и даже если ей и встречается достойный мужчина, их отношения крайне нестабильны, так как страх – плохой советчик в трудных ситуациях и главный разрушитель доверия. Опасна не красота, а неуверенность в себе, неумение себя защитить, незнание и страх перед реальной жизнью.

Причина вторая: навязанные стереотипы. Откуда они могут появиться и кем навязаться? Например, обиженными подругами: пострадавшие от несчастливой любви и несчастливых отношений любят навязывать другим свои стереотипы. Одних в браке обижали мужья - и подруги, наслушавшись их «умных» советов, перестают дорожить своей семьей, и доверять собственному мужу. Другие, закомплексованные, считающие себя некрасивыми, а мужчин заведомо обманщиками, подсознательно и подруг стремятся привести к одиночеству. Иногда даже заведя интрижку с их мужьями, которую затем с радостью раскрываю с победным криком: « Вот, говорила, я тебе, что твой не лучше всех остальных!» Или что-то в этом духе.

Да и вообще, трудно не заметить, насколько сейчас в обществе мала уверенность в том, что бывают счастливые семьи, где люди ценят и любят друг друга, хранят друг другу верность. Зато, с каким увлечением, и даже агрессивностью те, у кого жизнь не сложилась или кто сам оказался неспособен создать полноценные отношения, пропагандируют измены, заявляя, что все так делают. Надо иметь голову на плечах, чтобы всему этому не поддаться. Далеко не все семьи несчастливы, а изменяющих друг другу супругов гораздо меньше, чем это декларируется. А проблемы есть в каждой семье, только решать их нужно между собой, советуясь разве что с профессионалом.

Причина третья: желание получить все и сразу. И этот стереотип поведения навязывается родителями, которые любя свою красавицу- дочку, внушают ей, что она особенная и, следовательно, достойна самой лучшей судьбы, особенных жизненных благ и обстоятельств. Причем, она не должна даже для этого что-то делать, ведь найдется так много желающих все это ей предложить. Правда очень трудно найти человека, способного быть одновременно и другом, и помощником, и хорошим любовником. Для того чтобы встретить такого нужно и приложить усилия и иметь терпение. Но можно поступить и по другому - завести несколько связей: «тот помогает, этот друг, а того я ценю как сексуального партнера». В итоге – все отношения неполноценные, и как результат – женщина все равно страдает от одиночества.

Причина четвертая: конкуренция с матерью. Бывает в семьях, где отношения между родителями носят скорее характер страсти, без душевной близости. Отец постоянно ревнует и выслеживает мать, а она, часто нарочно флиртует с другими мужчинами, чтобы держать мужа в напряжении. И девочка все это прекрасно чувствует. Нередко такая мать видит в подрастающей дочери соперницу и стремится показать отцу, кто тут главный. В результате образуется своеобразный любовный треугольник — отец, мать и дочь. В этом странном союзе маленькая девочка чувствует себя ненужной и лишней. Вырастая, она сама становится режиссером треугольников, в которых играет уже главную роль. Разбивая чужие семьи и уводя чужих мужчин, эта женщина подсознательно мстит своим родителям. Ей хочется максимально отомстить за пережитые страдания, мужчина ей вообще неважен — естественно, в итоге с ним ничего не получается. А он, после нескольких лет совместной жизни, уже не замечает ее яркой внешности, зато хорошо видит эгоистичный характер. Такие союзы обречены по определению.

Как же избавляться от всех этих комплексов? Думаю, прежде всего, надо осознать, что любая женщина может обрести мудрость, которая сделает счастливой и ее саму, и ее близких. Для этого нужно не бояться заглянуть к себе в глубину души, и лучше с опытным психоаналитиком.

*Советы
 

Парадоксы влияния



Парадоксы влияния
- Перестань плакать. Слезами ты ничего не добьёшься.
- А почему же это всегда получается у мамы?


ВЛИЯНИЕ – это хорошо или плохо?
Убеждая другого человека в чём-либо или внушая ему какую-либо идею, чего на самом деле мы желаем добиться?
Например,
  • Чего мы добиваемся, убеждая директора фирмы, что принять на работу следует кандидата Б, а не кандидата А?
  • К чему на самом деле стремимся, внушая ребёнку, что всё нужно делать правильно?
  • Какую цель преследуем, призывая брать с нас пример?
Традиционный ответ на эти вопросы выражается известными житейскими формулами:
«это делается ради пользы дела» и
«это делается для пользы этих людей»
.
Но так ли это? Действительно ли целью нашего влияния является достижение блага для других?
При определённой привычке к самоанализу каждый человек может признать, что во многих случаях он пытался убедить других людей в чём-либо или склонить их к определённой линии поведения потому, что это отвечало его собственным интересам, в том числе материальным. Но всё же бывают случаи, когда инициатор влияния искренне верит в то, что его цель - служение интересам дела.
Однако как гласит известное изречение:
«никто не хорош настолько, чтобы учить других».
Всякая человеческая правота относительна, и люди могут расходиться во взглядах. И с этой точки зрения любое влияние неправедно, так как самой попыткой влияния мы замахиваемся на неведомый нам замысел чужой души и совершенно неведомые нам приоритеты разных человеческих дел.
Кто может судить о том, какое дело является более, а какое – менее важным для данного человека, для данного предприятия, для общества? Лишь с определённой долей условности можно допустить, что чтение книги важнее игры в футбол, маркетинговое исследование важнее производства, бухгалтерские расчёты важнее приёма посетителей. Суждение о приоритетах основывается на принятой нами экономической концепции или личностной системе ценностей. Но ведь всякая концепция и система ценностей
условна.
И всё-таки мы стремимся убеждать, внушать, объявлять нечто условное образцом для подражания.
Объяснение, по-видимому, состоит в том, что тяга к истине в реальной жизни нам менее присуща, чем стремление утвердиться в
факте собственного существования и значимости.
Убеждая, внушая, вызывая стремление подражать себе, мы помогаем себе увериться в том, что мы существуем, и это существование имеет значение. В борьбе за обретение чувства собственной значимости личность может стремиться добиваться
внимания со стороны других, власти над ними или возможности мщения за тот вред, который ей ранее причинили.
Например, человек может отстаивать какое-либо предложение, выдвигая всё новые и новые аргументы, лишь для того, чтобы как можно дольше удерживать на себе внимание окружающих; с другой стороны, он может не соглашаться с чужим доказательством только потому, что это даёт ему ощущение силы; принуждение может удовлетворять потребность мщения.
Люди, способные сконцентрироваться на предметной стороне дела и
полностью отвлечься от позиции самоутверждения,

составляют скорее исключение, чем правило.
Возможно, причиной этого является то, что уже в раннем возрасте любое действие малыша получает ОЦЕНКУ взрослых, в то время как первоначально ребёнок нуждается лишь в описании самого действия.
Таким образом, приобретается понимание, что признание фактов своего существования можно получить только одновременно с ОЦЕНКОЙ. Усвоив это, в дальнейшем подрастая и взрослея, личность начинает ориентироваться на оценки, на признание социальной значимости, используя различные
способы влияния: сравнение, критика, просьбы, требования, поиск виноватого, ложь, угрозы, … и даже болезнь.
Другая человеческая потребность влияния или противостояния влиянию – стремление экономить собственные усилия, что внешне выражается как сопротивление новому.
Энергетически гораздо легче отстаивать собственную точку зрения,
чем дать себе труд прислушаться к чужому мнению и задуматься.
Жёсткое настаивание на «своём» можно рассматривать и как способ прикрытия (а на самом деле – демонстрации) своей несостоятельности перед напором нового.
И так, вполне очевидно, что
истинной целью
«бескорыстного» влияния
является подтверждение собственной значимости
.
Встречаются и непреднамеренные виды влияния. Для некоторых людей характерно, например, оказывать влияние на окружающих одним фактом своего присутствия. Их слово весомо, взгляд смиряет или вызывает воодушевление, их смех, энтузиазм заразительны, их поведению невольно хочется подражать, а цели называть своими. Таково действие харизматической или обаятельной личности.
Если преднамеренное влияние совершается зачем-то,
то непреднамеренное действует почему-то.
По существу любое влияние – это напряжение той нашей способности, которая может проявляться и совершенно спонтанно, без всякого усилия с нашей стороны. Это способность создавать вокруг себя индивидуальное неповторимое поле со своеобразным распределением сил притяжения или отталкивания, согревания или охлаждения, облегчения или отягощения, успокоения или напряжения. Это поле может электризовать или замораживать других, придавать им энергию или усыплять, вызывать ощущение блаженства или непреодолимое стремление немедленно уйти.
Д
ар влияния в нашем сознании до определённой степени ассоциируется не только с психологическими, но и с физическими характеристиками человека. Что означает выражение «внушительных размеров»? Можно предположить, что это уважение, смешанное со страхом. Характерно, что люди гораздо острее и мучительнее переживают неспособность противостоять чужому влиянию, нежили свою неспособность оказывать влияние.
Страх раствориться в чужих лучах, утратить ощущение значимости, отдельности и самобытности своего собственного существования, потерять своё Я – основная драма человеческого взаимодействия.
У каждого человека есть право влиять на других, и у каждого есть право отвергать чужое влияние. Это касается и тех, кто по каким-то причинам кажется нам ниже по уровню умственного, нравственного или профессионального развития. Каждый может и будет пытаться влиять на нас тем или иным образом, потому что это один из способов выражения своих собственных потребностей, и каждому дано равное право выражать свои потребности и отстаивать их. Следовательно, любое влияние правомерно, потому что каждый человек имеет право выражать свои потребности.
Н
еобходимо признать, что всякий акт влияния, независимо от степени его осознанности и преднамеренности, реализует сознательное или бессознательное стремление заявить о себе: «Я есть». Если прямо признавать это, то отпадает необходимость морально-этической оценки влияния, определения его
«праведности» или «неправедности».
Мы влияем потому, что отстаиваем свои интересы,
а НЕ потому, что нам открылась абсолютная истина
и мы почувствовали себя вправе решать за других
.


*Советы​
 

Как сказать слово "НЕТ".

Статьи / Популярная психология
user_1719_50.jpg
Меркулова Мария Николаевна
Автор статьи: Психолог
Как сказать слово "НЕТ"???

Умение сказать "нет" - первый шаг от послушной девочки к свободной и уверенной в себе. Это означает способность отклонять те требования, которые кажутся чрезмерными и отравляют жизнь. Сказать "нет" иногда необходимо даже лучшей подруге! Ведь дружба подразумевает взаимные уступки, не правда ли?

Тем более необходимо сказать "нет" мужчине, отношения с которым уже не приносят Вам прежней радости и душевного волнения.

Сюзанне удалось уйти с работы вовремя. Сегодня они с подружками договорились выпить шампанского и насладиться кальяном в уютном ресторанчике. Вечер пятницы обещал быть очень приятным. Даже обычные вечерние пробки не портили ей настроения.

И вдруг позвонил Георгий и стал настойчиво предлагать заехать в гости. Казалось, Сюзанне должно было быть приятно такое внимание, если бы не одно НО: она давно намеревалась с ним расстаться, но никак не могла решиться сказать об этом. К счастью, сейчас можно было объяснить свое нежелание договариваться о встрече тем, что ей неудобно разговаривать, когда она за рулем.

Но Георгий был настойчив и перезвонил через 2 часа, когда шампанское было уже разлито по бокалам, а темы разговора между подругами становились все более откровенными. Сюзанна не могла не ответить на звонок. Она пыталась что-то объяснять, разговор по телефону все затягивался. В конце концов, Георгий все-таки получил шанс встретиться с Сюзанной в эту ночь. Подруги были в недоумении:

- Зачем ты разрешила ему приехать?

- Я просто не могу ответить "нет".


Стоит ли говорить, что встреча с подругами была испорчена? К слову сказать, последующее свидание с Георгием также не принесло Сюзанне радости.

Итак,

Что помогает говорить "нет":
  • признайтесь себе, что на этот раз вы хотите сказать "нет";​
  • отчетливо представьте себе человека и ситуацию, в которой вы скажете "нет";​
  • объясните для себя те ловушки, в которые вас могут поймать, чтобы вы не могли сказать "нет". Это могут быть взгляды, жесты, призывы к пониманию, просьба о сочувствии и т.д.;​
  • определите для себя правила, при помощи которых вы защитите себя от этих ловушек. Например: "Даже если она посмотрит на меня со злостью, я останусь при своем решении"; или "Даже если он сделает мне больно, я все равно скажу "нет";​
  • будьте уверены в том, что не отступите от своего "нет";​
  • радуйтесь тому, что вы сможете сделать после того, как перестанете соглашаться.​
Последовательность действий:

1. Дайте понять вашему собеседнику, что Вы поняли суть его просьбы (просто перескажите его предложение).

2. Отказать, четко произнеся "нет". Коротко приведите причину отказа. Поверьте, когда вы говорите четко, вы сразу ставите точку, и человеку принять это намного легче. Рассказав о причинах отказа, Вы таким образом выражаете свое уважение к человеку. Если причины отказа личные, можете сказать, например, такую фразу: " Я говорю "нет", потому что есть причины, важные для меня".

3. Дайте понять собеседнику, что тема закрыта. "Давай закончим этот разговор, расскажи лучше, как там....."

ВНИМАНИЕ! В этом приеме существуют две ловушки.

Запомните! Отказывая, никогда не совершайте следующих ошибок:

1. Не приводите много причин. Причина должна быть только одна, тогда это выглядит правдоподобно. Если начальник просит Вас поработать в выходной, а вы говорите, что именно в этот день приезжает дальняя родственница, и к тому же бабушка болеет, и ее нельзя оставлять одну, да и Вы уже спланировали встречу с близким другом, у которого юбилей. Согласитесь, все это вместе звучит не очень убедительно. Итак, повторяем для себя, что причина отказа - одна, но убедительная.

2. Не давайте советов. Только если Вас настойчиво просят посоветовать, как быть в данной ситуации, можете ответить: "Я могу сказать, что я бы сделала на СВОЕМ месте".

Помните: только тот, кто убежден в своем решении, способен убедить в нем других. А тем, кто считает, что не имеет права на отказ, или заранее убедил себя, что не сможет отказать, это, как правило, и не удается.



*Советы
 

Как увидеть в своем зеркале истинное?


Как увидеть в своем зеркале истинное?





Каждый из нас строит свою жизнь вокруг удовлетворения трех основных, базовых потребностей: потребности в безопасности, потребности в принятии другими, потребности в достижениях. Потребность в безопасности – одна из основных нужд человека, которая проявляется в чувстве защищенности, стабильности, стремлении името «свое» пространство, в котором можно быть подлинным и настоящим. Принятие другими – основа для возникновения желания обьединяться с людьми, принадлежать к групее (будь то семейная или профессиональная группа), а также это основа для создание и развития парных отношений. Стремление к достижениям является мотивом нашей социальной жизни, нашей активности, ну и, конечно, построения карьеры. Если мы попытаемся проанализировать свою жизнь, то с большой вероятностью заметим, что все наши действия «вращаются» вокруг одной из указанных базовых потребностей. Именно исходя из удовлетворенности или неудовлетворенности основной для нас базовой потребности мы определяем степень своей «успешности» (в данном случае успешность синоним «удовлетворенности», «довольности собой» ).

Например, вы ориентированы на карьеру, ставите ее выше других ценностей, жертвуете ради своего карьерного роста всем (или почти всем) – тогда, очевидно, вы ориентированы на удовлетворение потребности в достижениях. Вы, конечно, можете при этом очень любить детей и чтить семейные ценности, но, если быть чесными самим с собой, то именно достижения – ваш «бальзам на раны», и покорение очередной вершины намного больше вас удовлетворяет и искренне радует, чем что-либо другое. Из удовлетворения или неудовлетворения (или, как говорят психологи «фрустрации») своей базовой потребности мы исходим, отвечая себе на вопрос : «Счастлив ли я?» , «Доволен ли я своей жизнью сегодня?». Более того, именно наша базовая потребность в значительной мере определяеи ваш характер, диктует ваши поступки и, скажу вам, очень значительно влияет на ваш способ и смысл жизни.

Давайте проведем небольшой тест, чтобы побольше узнать о этой теме. Ответьте «да» или «нет» на следующие утверждения. Какое из них более обьективно, правдиво описывает вашу жизнь сегодня (сосредоточтесь на моменте «сдесь и сейчас»)?

  1. Жизнь для меня это увлекательная гонка за успехом.​
  2. Главное для меня - это другие люди и мои отношения с ними.​
  3. Я удовлетворен жизнью в большей мере только тогда, когда чувствую спокойствие и личный комфорт не променяю ни на что.​
Если вы, отвечая на вопросы в поисках своей «главной темы жизни» выбрали для себя оптимальный ответ – вы нашли ответ и на вопрос статьи: удовлетворение именно этой потребности будет приносить вам максимальное счастье и радость, будет «истинным», вашим. Но, задумайтесь о цене, которую в некоторых случаях вы платите, чтобы именно эта потребность была удовлетворена. Например, постоянная нацеленость на удовлетворение потребности в безопасности, избегание тревоги и дискофорта могут привести к возростанию чувства одиночетсва и замкнутости, что вряд ли хорошо скажется на ваших отношениях с другими людьми и уж, тем более, на ваших карьерных достижениях. Или нацеленность молодой женщины на достижение наивысших высот карьерной лестницы в совремменном мире - это даже похвально, но стоит такой женщине остановится и всмотреться в зеркало и она может обнаружить в нем отражение одинокой, избегающей близких отношений женщины, или же той, которая живет не своими целями и амбициями, а тому, какой бы хотели ее видеть «значимые другие» (например, родители). Также значительно разрушительным отклонением в сторону удовлетворения потребности в принятии другими будет поведение женщины, терпящей домашнее насильство или алкогольную зависимость своего мужа, ее готовность терпеть сверх меры, расствориться в потребностях «значимого другог» и таким образом поддерживать отношения, удовлетворяя тем самым свою базовою потребность в принятии.

Если же вам сложно выбрать одну из предложеных альтернатив, или непросто проанализировать свою жизнь только исходя из одной из указанных потребностей, или кажется, что она(жизнь) складывается по-разному в каждый отдельный промежуток времени и напоминает мозайку впечатлений и действий – всмотритесь повнимательней в зеркало: «Кого вы видете перед собой?», «Доволен ли этот челове собой и ПОЧЕМУ?». А также попробуйте вспомнить, что в вашей жизни доставляло вам наибольшее удовольствие, с чем связаны наилучшии ваши воспоминания?

Хочу предупредить вас, что исследуя эту тему, вы рискуете столкнуться с недоумением, расстерянностью или же с возростание тревоги. «Неужели я так живу?!» - можете спросить себя вы в результате предложеного мною самоанализа. Но помните, что пусть самопознания – путь сложный и во многом болезненный. Вам необходимо выйти из своей зоны комфорта для того, чтобы двигаться дальше и быть «подлинно успешным». Ответы на предложенные вопросы укажут вам потребность, которая более всего значима для вас сегодня и помогут высторить свою жизнь вокруг ее удовлетворения. Это будет ваш важный и смелый шаг на пути к гармонии с самим собой и своими желаниями, на пути к вашему, индивидуальному успеху


*Советы
 
Назад
Верх