Дети в интернете

[a3imut]

Тема будет полезна родителям, которым не безразличны их чада.

 

[a3imut]

Как и любое сообщество или группа, аниме-сообщества могут оказывать влияние на сознание детей. Однако, это влияние может быть как положительным, так и отрицательным.

Среди положительных аспектов аниме-сообществ можно назвать:

Развитие культурных интересов. Аниме-сериалы часто представляют японскую культуру и традиции, что может привести к увлечению японской и другими культурами.

Развитие творческих навыков. Некоторые дети начинают рисовать и создавать свои собственные персонажи и истории, вдохновленные аниме-сериалами.

Образовательная ценность. Некоторые аниме-сериалы обучают детей общественным нормам и ценностям, а также заставляют задуматься над социальными проблемами.

Однако, аниме-сообщества могут также оказывать отрицательное влияние на детей, так как:

Некоторые аниме-сериалы содержат насилие, сексуальные сцены и другой неприемлемый контент. Это может влиять на мировоззрение детей и приводить к поведению, не соответствующему социальным нормам.

Некоторые дети могут увлечься аниме настолько, что потеряют интерес к другим областям жизни, таким как учеба, спорт или общение с друзьями.

Некоторые дети могут начать подражать поведению героев из аниме-сериалов без критического осмысления. Это может привести к неприемлемому поведению или насилию.

В целом, аниме-сообщества могут быть как полезными, так и вредными для развития детей. Поэтому, родители должны следить за тем, какие сериалы смотрят их дети, и заниматься с ними обсуждением того, что они увидели, чтобы помочь им разобраться в влиянии аниме на сознание.

 

[a3imut]

В современном аниме есть такой жанр, как хентай - откровенное сексуальное аниме, которые не каждому взрослому-то можно смотреть.
Они широко рекламируются, и дети с легкостью их находят. ВК даже не брезгует тем, чтобы открыто рекламировать такие сообщества.
Кроме жанра порно-аниме «хентай», еще в рекомендациях выходит жанр «Этти», жанр аниме, по факту являющийся педофильским, и, естественно, такие популярные жанры гей-аниме, как «яой» и «юри».

 

[a3imut]

Что так привлекает в аниме?

🖍Специфическая прорисовка персонажей. С эстетической точки зрения, действительно, всё очень ярко, чётко, всё не как в жизни. Мир вокруг героев, даже если это постапокалиптический мир, он всегда шикарен, и ребёнок очень часто так «залипает» на этот придуманный кем-то мир, что теряет связь с реальностью.
🖍Еще очень важный момент, это чрезмерное мигание, мерцание в подходящих и не подходящих моментах. Очень резкая и постоянная смена картинок, действует это гипнотически, и про этот эффект, кстати, хорошо знают рекламщики.
🖍Альтернативная реальность — ещё один очень важный фактор. Мир, в котором происходит действие аниме-сериалов, в большинстве случаев — это альтернативный мир будущего или прошлого, со своими специфическими правилами и законами. Это или виртуальный мир, или фэнтези, мир магии, мир зомби, мир демонов, постапокалиптический мир, всё, что угодно, но только не реальный мир.

Размытие базовых понятий добра и зла, насилие и пропаганда суицидального поведения и извращений — это, пожалуй, основные тренды современного аниме. Подобные вещи в молодёжной среде уже не воспринимаются как шок, и это проблема.

 

[a3imut]

Тема смерти.
У японцев абсолютно другое отношение к смерти, в Японии нет моральных запретов на самоубийство, и дух смерти пронизывает каждый аниме-сериал.

В ряде аниме-мультфильмов проводится очень опасная, особенно для детей, идея, что суицид — это не результат сумасшествия или депрессии, а финал логической цепочки рассуждений, что опять же характерно для японского общества.

Помимо того, что культ смерти в среде подростков вызывает повышенный интерес, смерть преподносится красиво и эффектно. Для неокрепшей психики подростка, обладающей повышенной восприимчивостью и эмоциональностью, подобная романтика становится очень привлекательной.

Аниме культура у подростков тесно связано с суицидальной тематикой. Подобное прилипает к подобному, и анимешная мрачная и часто депрессивная среда идеально подходит для продвижения суицидального контента, отсюда и такая плотная связь. При этом популярность аниме как субкультуры сейчас растёт в геометрической прогрессии, ежедневно втягивая новых зрителей

 

[a3imut]

Аниме-сообщества.
На сегодняшний день в вконтакте более 150 тысяч разных аниме групп,это просто чудовищный охват, и многомиллионная аудитория! У анимешников даже есть своя соцсеть – Амино (Amino), в которой количество участников еще больше!

 

[a3imut]

Группы создают свой «рейтинг» аниме, и «помогают» новым участникам сориентироваться в аниме вселенной.

Не исключено, что в аниме вселенной есть хорошие, поучительные сериалы, но их единицы и в сообществах о них нечего не говорят. Зато такие сериалы как «Токийский гуль», «Тетрадь смерти», «Тёмный дворецкий», и прочие схожие кровавые, и расчеловечивающие сериалы, там пропагандируются постоянно и системно.

Ребёнок, подписчик этих групп, просто вынужден будет их посмотреть, чтобы быть в теме, и хотя бы понимать, о чём вообще публикуются эти посты, чтобы понимать их юмор. Он сделает это просто потому, что иначе ему будет некомфортно от того, что он не понимает того юмора, который транслируют топовые сообщества.

 

[a3imut]

Дело в том, что владельцы больших групп, несмотря на практически полную вседозволенность, всё же в публикуемых постах не всегда опускаются до самого дна (на скринах это, поверьте, ещё не дно).

А вот те люди, которые пишут комментарии, они уже не ограничены ничем. Именно через комментарии, манипуляторы разных направлений ищут себе новых жертв.

В комментариях постоянно видны призывы добавляться в друзья, вступать в закрытые группы, кончается всё это, как правило, попаданием ребёнка в закрытый чат, где его уже без свидетелей и посторонних глаз профессионально обрабатывают на нужную манипуляторам тему, чтобы потом его использовать.

 

[a3imut]

По факту именно аниме-сообщества сейчас стали самой большой воронкой вовлечения во все направления деструктива.

Для этих целей именно эти группы идеально подходят по всем параметрам. К тому же аниме-группы обладают ещё одним очень важным параметром — это многочисленность. Когда таких групп более 150.000, то в них можно легко затеряться и не привлекать внимания. По этой же причине аниме-группы давно стали самым популярным местом для манипуляторов всех деструктивных направлений.

️Совет родителям️
Если вы видите, что ваш ребёнок увлекся аниме, не надо на него сразу давить и ругать его за это. Но надо найти способ как можно быстрее постараться переключить его интерес на что-то другое.

На что именно переключить — это уже зависит от его интересов и от вас, тут сложно давать какие-то конкретные советы, все семьи разные, но переключить его с этой темы надо обязательно.

Поймите главное, что добрые и поучительные аниме, с которых он может начать свое знакомство с этим явлением, очень быстро кончатся, и начнутся другие, те, которых абсолютное большинство, а вот знакомство с ними уже не пройдет для него бесследно.
Аниме 1997г. Фландрийский пёс (позитивный добрый мультфильм).

 

[a3imut]

Фанфики, фендомы, фикбук.

Фанфик — это такой жанр массовой литературы, созданной по мотивам художественного произведения, фанатом этого произведения. Фанфик может представлять собой продолжение, предысторию, пародию, «альтернативную вселенную», кроссовер («переплетение» нескольких произведений), и так далее.

Чаще всего этим увлекаются подростки, именно они составляют основную массу авторов и читателей. Объединяются они, как правило, на специальных порталах, больших сайтах, посвященных этому жанру, и предоставляющих возможность начинающим авторам создать аккаунт, и самим начинать пробовать писать фанфики, а также читать фанфики других авторов. Крупнейшие сайты — это фикбук и ватпад.

Масштаб самого явления: фикбук — это более 450 тысяч пользователей, а ватпад объединяет глобальное сообщество из 80 миллионов читателей.

 

[a3imut]

На первый взгляд со стороны кажется, что это всё совсем не плохо, и даже очень хорошо. Ребёнок может сам придумать свою историю, со своим оригинальным продолжением полюбившегося сюжета, и выложить это на всеобщее обозрение, а потом обсудить с другими авторами.

Это ли не лучший способ для творческого роста и развития интеллекта для ребёнка?

Именно так справедливо считает большинство родителей, вот только как вы понимаете — не всё так просто, как кажется на первый взгляд.

 

[a3imut]

Формально сайт, ещё с самого начала ввел «предупреждения» или «метки». Это когда под шапкой заголовка фанфика автор указывает категорию возрастного ограничения и ставит метки и предупреждения из списка имеющихся, чтобы максимально перечислить все те вещи, которые есть в его фанфике.

Если там есть то, что попадает под категорию 18+, то автор должен это просто указать. Просто указать и всё. При этом сайт полностью перекладывает ответственность за прочитанное на читателя, используя классическую формулу: «Ну мы же поставили метку предупреждения 18+. Так что то, что ваш восьмилетний ребёнок это прочитал, это ваши проблемы».

 

[a3imut]

Компьютерные игры

Формат игр, когда мы просто скачивали и проходили, теряет популярность. В данное время все дети перешли в онлайн-игры. Дело в том, что любая онлайн-игра — это мини социальная сеть, в которой присутствует весь тот же самый ассортимент деструктива, но только несколько в другом виде.

Существуют масса случаев, когда детей втягивают через игры, игровые чаты, закрытые беседки, со всех мест, где есть закрытое интернет общение. Вот конкретный пример, но таких примеров тысячи.

Игра на основе мультфильмов про пони для самых маленьких, там дети 7-10 лет. Основа таких игр, это всегда объединение в кланы, то есть в группы с закрытым доверительным общением незнакомых, анонимных, и часто взрослых людей, которые ими управляют.

 

[a3imut]

По сути это сатанизм в чистом виде, со всеми вытекающими последствиями, и такие кланы всегда создаются под определенные цели. Обратите внимание как они ходят строем, их тренируют, приучают к внутренней дисциплине, при этом они постоянно кричат «слава сметающей тьме». Ходят по общей карте и выделяются в игре.

 

[a3imut]

Игроков много, кто-то один, или несколько из них — куратор. Ищут наиболее внушаемых, потом их переведут в отдельное личное общение…

Далее используют в своих целях, и это может быть все что угодно. Это может быть и доведение до суицида, склонение к наркоторговле, шантаж интим-фото, вербовка в экстемистские течения, сатинисты и секты, все что угодно.

Они понимают что если ребенок пошел в такой клан, и выполняет такие команды, то им можно легко управлять, что они и делают. Игра может быть абсолютно любая, она служит лишь инструментом.

 

[a3imut]

Физиология игровой зависимости

Разработчики интернет игр делают всё для того, чтобы держать ребёнка в игре в состоянии постоянного стресса, чтобы у ребёнка постоянно выделялся дофамин и кортизол, создавая зависимость от их продукта на физиологическом уровне. Чтобы он совершенно точно не выключил компьютер, и не перестал приносить им доход.

На физиологическом уровне происходит самонаркотизация, и ребёнок испытывает эйфорию, которую хочет повторить. Но такое грубое вмешательство в психику вызывает «качели», и вслед за резким всплеском всегда неизбежно идёт более резкое падение, так устроен человеческий организм, отсюда и агрессия.

 

[a3imut]

Учёные университета Тохоку в Японии обнаружили, что компьютерные игры стимулируют лишь те участки мозга, которые отвечают за зрение и движение, но при этом останавливают развитие лобных долей мозга, которые отвечают за поведение человека, тренировку памяти, эмоции и обучение.

То есть, параллельно ещё происходит падение умственных способностей. Компьютерные игры ведут к деградации именно лобных долей. А те дети, которые решают задачи, читают книги, и особенно, если занимаются музыкой, лобные доли развивают.

 

[a3imut]

Скан мозга ребенка, который часто читает. Красные пиксели указывают на рост белого вещества в тех областях мозга ребенка, которые отвечают за речь и возможность обучения.
g

 

[a3imut]

Мозг ребенка, который играет в игры на планшете два часа в день. Синий цвет демонстрирует значительную недоразвитость и неорганизованность белого вещества в тех областях, которые необходимы для поддержки обучения.

 

[a3imut]

Зависимость у мальчиков и девочек.

Все дети одинаково прикованы к своим экранам, но девочки и мальчики страдают от этого по-разному. На компьютерные игры чаще «подсаживаются» мальчики. Это происходит потому, что у них от природы есть стремление к достижениям и приобретению способностей.

А вот девочки чаще становятся жертвами социальных сетей, так как у них больше развита склонность к общению и построению сложных социальных связей, популярности.

Эти технологии манипулируют детьми и порождают их изоляцию. Подсаженные на такие технологии дети обречены страдать и в будущем, ведь их реальная жизнь не будет приносить им удовлетворения, потому что всю свою молодость они потратили на компьютерные игры, и, чтобы загасить это чувство неудовлетворенности, они будут продолжать играть.

 

[a3imut]

Кроме непомерной жадности производителей игр, и технологий подсадки на них пользователей, есть ещё одна серьёзная опасность, о которой мало кто из родителей задумывается.

Дело в том, что вокруг крупных мошенников всегда вьются более мелкие, и игровая индустрия, с её охватом и оборотом, конечно же не исключение. Вокруг каждой игры создаётся огромное облако из стримеров, блогеров, мошенников и прочих людей, желающих заработать на этом не меньше производителей, и вашего ребёнка они видят исключительно как источник своего заработка.

Советую почитать статью: «Мой малолетний сын украл 200 тысяч на игры и стримеров». В этой статье отец ребёнка подробно рассказывает о том, как его 11-летний сын подсел на игру Fortnite, стал лудоманом, влез в мошенническую схему, украл у родителей 200. 583 рубля 97 копеек на виртуальную экипировку, стримеров и донаты, и думал покончить с собой.

Очень советую вам прочитать её до конца, ситуация, описанная в ней, очень показательная, и происходит такое повсеместно, каждый день, только, как правило, с меньшими суммами, и мало кто это придает огласке.