Классификация
Классификация позволяет определиться с характером заболевания, фобии, тактикой ведения пациента
. Если на детскую тревожность более влияют возрастные хронологии, то у взрослых важно учитывать сферу возникновения, степень воздействия на психику, выраженность, формы: По воздействию
. Клиницисты выделяют мобилизующую и расслабляющую тревожность
. В первом случае, человеческий организм возбуждается, готовится к опасности, во втором происходит парализация воли, человек не в состоянии адекватно оценить степень опасности
. Сфера появления
. Повышение тревожности возникает в зависимости от окружающего мира
. Выделяют учебную, социальную, межличностную тревожность, проблема выбора
. Патология нередко становится причиной низкой самооценки, неадекватных требований к окружающим
. Вызывать стресс может обычная проблема выбора в любом месте пребывания, отсутствует возможность контролировать эмоции
. По выраженности
. Существует пониженная тревожность (человек недооценивает даже реальную потенциальную угрозу), оптимальная (тревожность у человека сопровождается мобилизацией ресурсов организма к сопротивлению опасности), повышенная (возбудимость и страх возникают без повода, провоцируют панику, а при реальной опасности развиваются истерики, парализующий страх)
. Состояние требует особого внимания, так как оба состояния несут угрозу не только психоэмоциональному здоровью человека, но и его жизни, если опасность для жизни действительная
.
